【书香校园】书香浸润校园,阅读助力成长

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寒假阅读检测活动

书香浸润校园

阅读助力成长

 

 

为深化书香校园建设,激发学生阅读兴趣,新学期伊始,淮河中学小学部三—六年级结合学段特点,创新形式开展阅读检测活动,通过多元化评价方式检验学生寒假课外阅读成果,推动阅读习惯的养成与能力的提升。

三年级同学们在寒假“灵蛇舞动,诵读新春”古诗诵读活动中,热情高涨。一首首古诗从他们口中吟出,既有对新年的美好憧憬,也有对传统文化的热爱。此次活动,不仅让孩子们在古诗中感受了新春氛围,更在他们心中种下热爱诗词的种子。

“阅读悦美”,四年级组的孩子们在寒假期间也畅游书海,为假期增添了一抹书香。本次阅读活动精心挑选了《奇妙的数王国》《刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理》《成语故事》《古希腊神话故事》《哈利・波特与魔法石》等书籍。从奇妙的数学世界到广袤的中国地理,从寓意深刻的成语故事到充满奇幻色彩的神话传说,孩子们沉浸其中,尽情探索。阅读过程中,孩子们积极思考,通过写读书笔记、录制阅读推荐视频等方式分享阅读心得。此次活动不仅培养了孩子们的阅读习惯,更拓展了他们的视野。期待孩子们在未来的学习生活中,继续以书为友,在阅读中成长!

五年级的孩子在寒假中读了古典文学四大名著之一——《水浒传》,阅读检测中,学生们展现了对《水浒传》多个方面的深刻理解。检测内容包括人物性格分析、主要情节回顾等题目。许多学生能够准确回答问题,显示出他们对这部古典文学作品的深厚感情和独到见解。学生们不仅从书中学习到了忠诚与勇敢的价值观,而且对中国古文化有了更深的认识和尊重。教师们对学生的表现表示满意,认为通过此次活动,学生们的阅读兴趣和理解能力都有了显著提升。

六年级的阅读检测聚焦于名著《鲁滨逊漂流记》,这是一部充满冒险和求生意志的经典作品。检测中,学生们回答了一系列问题,如鲁滨逊的性格特点、他在荒岛上的生存策略等。通过活动,学生们不仅学习到了如何在逆境中保持乐观,还学会了珍惜现有的资源和环境。教师们反馈,学生们展现出了良好的团队合作精神和创新思维,能够将书中学到的生存技能与现实生活联系起来。

新学期阅读检测活动的开展 ,既是对学生阅读成果的检验,更是对“书香校园”建设的持续推进。阅读是一道光,手捧书籍,与书为友,孩子们深深感受到了阅读的力量。淮河中学的老师们带着这份对阅读的热爱和对知识的追求,帮助学生在经典书籍中不断探索、成长,成为腹有诗书气自华的清淮少年!

书香校园

 

 

文字:阅读工作组

图片:阅读工作组

编辑:教导处

一审:宋丙图

二审:郭   月

三审:陆   芳

 

 

2025年3月7日 19:05
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